Le Bon Stage

Instaurée dès juin 2024 pour l’ensemble des élèves de seconde générale et technologique, cette séquence d’observation en milieu professionnel constitue désormais une étape essentielle du parcours scolaire. Concrètement, elle vise à sensibiliser les élèves au monde professionnel, à développer leur sens de l’engagement et de l’initiative, mais aussi à les accompagner dans la construction de leur projet d’orientation scolaire et professionnel.

Dans les faits, ce stage se déroule au cours des deux dernières semaines de juin. Encadré par une convention, il précise notamment les activités prévues, les compétences visées ainsi que les modalités d’évaluation. Cette convention est signée conjointement par l’organisme d’accueil et le chef d’établissement, garantissant ainsi un cadre clair et structuré.

Par ailleurs, le stage de seconde représente une obligation dans le cursus de tout élève inscrit en classe de seconde générale et technologique. Autrement dit, il s’agit d’un dispositif incontournable pour favoriser une première immersion dans le monde professionnel et préparer l’élève à ses choix futurs.

Sous statut scolaire, les élèves restent sous l’autorité de leur chef d’établissement, qui travaille en lien avec un personnel référent au sein de l’établissement. Par ailleurs, ils sont accompagnés tout au long de leur présence en milieu professionnel par un tuteur, chargé de les guider et de les encadrer.

Par les termes de la convention, la structure d’accueil s’engage non seulement à confier certaines tâches adaptées à l’élève, mais aussi à veiller attentivement à ce que ces activités ne mettent pas en cause sa sécurité. Ainsi, la protection de l’élève est assurée durant toute la durée du stage.

De plus, l’élève et son tuteur disposent d’un contact joignable en permanence au sein de l’établissement scolaire. En cas de problème, notamment en cas de défaut d’assiduité ou de maladie, le tuteur doit prévenir l’établissement sans délai, permettant ainsi un suivi rapide et efficace.

Le responsable de l’organisme d’accueil doit impérativement prendre les dispositions nécessaires afin de garantir sa responsabilité civile dès lors qu’elle pourrait être engagée. Pour ce faire, il peut soit souscrire une assurance spécifique couvrant la responsabilité civile en cas de faute imputable à l’entreprise ou à l’organisme envers l’élève, soit ajouter un avenant à son contrat existant, que ce soit dans le cadre de la « responsabilité civile entreprise » ou de la « responsabilité civile professionnelle », spécifiquement relatif à l’accueil d’élèves.

Par ailleurs, le chef de l’établissement d’enseignement a pour obligation de contracter une assurance couvrant la responsabilité civile des élèves placés sous sa responsabilité. Cette assurance doit couvrir les dommages que ces derniers pourraient causer non seulement pendant la séquence d’observation en milieu professionnel, mais également en dehors de l’entreprise ou de l’organisme d’accueil, ainsi que lors des trajets entre le domicile et le lieu de la visite ou du stage.

Enfin, l’élève, ou ses représentants légaux en cas de minorité, doit souscrire une assurance responsabilité civile. Il doit également produire une attestation prouvant cette couverture, laquelle garantit la prise en charge des dommages qu’il pourrait causer ou subir durant son immersion en milieu professionnel.